El pasado miércoles 22 de enero nuestro alumnado de Aulas Específicas y de 2º del Grado Básico de Administrativo asistió a una visita guiada por el Cementerio Inglés de Málaga. Les plantearon una serie de retos y consiguieron un libro para la biblioteca del instituto. Queremos agradecer el excelente trabajo de Olga, nuestra guía en el concurso.
El pasado lunes 20 de enero nuestro alumnado de Aulas Específicas junto con el alumnado de 1º de ESO asistió a una charla impartida en el centro por Elena, nuestra enfermera de referencia, en la que se habló desde un punto de vista inclusivo sobre los cambios que sufren los adolescentes en la pubertad. Esperamos que hayan aprendido mucho y que les sirva para su desarrollo personal y emocional.
El alumnado de las Aulas Específicas de nuestro centro ha visitado el Museo de la miel en Colmenar. No sólo hemos aprendido mucho sobre las abejas y el proceso de elaboración de los distintos tipos de miel, sino que, además, hicimos nuestras propias velas con láminas de cera y nos convertimos en apicultores por un día.
El miércoles 19 de junio el alumnado de las aulas específicas 1 y 2 estuvieron en Altitude Park. En las camas elásticas y las demás zonas habilitadas pudieron realizar una estupenda actividad deportiva de bajo impacto con todos los beneficios musculares y articulares que ello conlleva. ¡Parece que no se lo han pasado nada mal!
El pasado miércoles 12 de junio, el alumnado de las Aulas Específicas 1 y 2 de nuestro centro, junto con tres alumnos de modalidad B, visitamos el Parque de Bomberos.
Los bomberos Raúl, José y Vicente nos dieron a conocer su maravillosa profesión, al tiempo que nos acercaron a ella. Nos mostraron sus equipos y herramientas de trabajo y nos dieron consejos básicos de prevención y seguridad. ¡Incluso pudimos montarnos en la plataforma de la escala y un camión de bomberos!
La verdad es que nos divertimos y aprendimos mucho, por lo que les estamos muy agradecidos.
El lunes 10 de junio, el alumnado de las aulas específicas 1 y 2 disfrutó de un taller de arteterapia a través del arte urbano (en concreto, del grafiti), de la mano del profesor y artista Alberto Cortés.
El resultado de esta maravillosa experiencia artística y didáctica nos ha permitido direccionar el grafiti como una herramienta de embellecimiento – y no de deterioro – en nuestro instituto, a la vez que ha permitido a nuestro alumnado desarrollar la sensibilidad artística propiciando procesos de creación y transformación del entorno.
